Lehrerfortbildung Nordrhein-Westfalen

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Fachzirkel: DaZ und sprachsensibler Unterricht in der SEK I

Schwerpunkt I - Leseförderung für Seiteneinsteiger und Schülerinnen und Schüler mit MigrationshintergrundFachzirkel Deutsch als Zielsprache – Sensibilisierung und Unterstüt-zung für den Unterricht mit Seiteneinsteigern und Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund

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Der Kinderaudioguide im Clemens-Sels-Museum

Das Clemens-Sels-Museum in Neuss besitzt einen Audioguide der ganz besonderen Art. Mit 39 kleinen Hörspielen laden Kinderstimmen die jungen Besucher zu einem „Gehör-Gang“ durch das Museum ein. Um den Kinderaudioguide sinnvoll und praxisorientiert in den...

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LRS AK P - Ahaus Thema: Vorstellen des Fördermaterials zum Lesen: "Der Lesesportler"

Das evidenzbasierte Leseförderprogramm: „Der Lesesportler“ zeigt auf, wie im Rahmen einer differenzierten Lernverlaufsdiagnostik Kinder in der 3. und 4. Klasse im Regelunterricht ihre Leseflüssigkeit und ihr Leseverständnis auf verschiedenen Anforderungsniveaus verbessern können. Anhand der Analogie...

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Lesen und Schreiben mangelhaft – Modul 2

Inhalt: - Lesen: Leseflüssigkeit und Lesegeschwindigkeit- Diagnostik- Fördermöglichkeiten – Förderstrategien –Fördergruppen

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Schneller lesen – besser verstehen! Wie das Zusammenspiel kindgerechter Lesestrategien zu erfolgreichem Lesen führt

Informierendes Lesen ist der Schlüssel für erfolgreiches Lernen. Lesen bedeutet nicht automatisch, dass ein gelesener Text auch verstanden wird. Aus welchen Teilleistungen setzt sich Lesekompetenz zusammen? An Lesebuchtexten erarbeiten wir gute Aufgaben, mit denen Sie...

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Primarstufe: Durchgängige Sprachbildung - Lese- und Schreibförderung

Im Rahmen dieser Veranstaltung lernen Sie die Grundlagen der Lese-/Schreibförderung kennen, das Prinzip der Textentlastung und beschäftigen sich mit der Frage: Was macht einen Text für die Schülerinnen und Schüler eigentlich so schwierig?.Bitte geben Sie...

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Sekundarstufe: Durchgängige Sprachbildung - Lese- und Schreibförderung

Im Rahmen dieser Veranstaltung lernen Sie die Grundlagen der Lese-/Schreibförderung kennen, das Prinzip der Textentlastung und beschäftigen sich mit der Frage: Was macht einen Text für die Schülerinnen und Schüler eigentlich so schwierig?.Bitte geben Sie...

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Der Kinderaudioguide im Clemens-Sels-Museum

Das Clemens-Sels-Museum in Neuss besitzt einen Audioguide der ganz besonderen Art. Mit 39 kleinen Hörspielen laden Kinderstimmen die jungen Besucher zu einem „Gehör-Gang“ durch das Museum ein. Um den Kinderaudioguide sinnvoll und praxisorientiert in den...

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Leseförderung mit Hörspielen

Beim Lesen von Hörspieltexten ist die Motivation von Beginn an hoch: Man kann sich in eine Rolle hineinversetzen, die Rolle sprachlich ausleben und mit seinen Mitschülern spielerisch in Interaktion treten. Am Ende gibt es dann...

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Leseförderung

Beleuchtet werden können im Rahmen von Fortbildung und Prozessbegleitung verschiedene Facetten der Leseförderung im Rahmen der Arbeit am Lesekonzept der Schule (u.a. Leseflüssigkeit, genderorientiertes Lesen, inklusive Herausforderung beim Lesenlernen...) - Moderation: Andreas Barnieske

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