Lernen hirnphysiologisch verstehen - Einführung in die PSI-Theorie (PSI-Grundkurs)
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Veranstalter:
Carola Heumann, Netzwerk Schülercoach
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Carola Heumann, Netzwerk Schülercoach
Carola Heumann(Dipl.-Des.) ist Lehrerin, Trainerin und Coach, aus- und weitergebildet in ZRM, PSI-Theorie, wingwave-coach, DVNLP-Coach, PEP-Coach, prb-coach (Schweiz).
Neben ihrer Lehrertätigkeit ist sie seit 2011 in eigener Praxis mit Kindern und Jugendlichen im Bereich SchülerCoaching tätig.
Carola Heumann hat das SchülerCoaching nach dem Osnabrücker Modell entwickelt und konzeptioniert, und bildet seit 2014 Lehrkräfte in Niedesersachsen zu zertifizierten SchülerCoaches aus. 2015 entwickelte sie vertiefend das BerufsorientierungsCoaching (BOC) und 2017 gründete sie das Netzwerk SchülerCoach, indem sich qualifizierte SchülerCoaches überregional organisieren www.netzwerk-schuelercoach.de
Sie ist eine der wenigen Trainerinnen, die die PSI-Theorie nach Prof. Julius Kuhl unterrichten und weitergeben darf, und auf das Zertifikat „PSI-Kompetenzberater“ vorbereitet.
Gerne würde sie Lehrkräfte in NRW erreichen, um sie über die Ausbildung zum SchülerCoach, sowie den Einstieg in die PSI-Theorie und -Diagnostik zu informieren und weiterzubilden.
Ihre Methodenschwerpunkte liegen neben Coaching-Interventionen (Coach DVNLP, PRB-Coach, weitergebildet in PEP nach Dr. Michael Bohne) beim ZRM® (Zürcher- Ressourcen- Modell), der PSI-Theorie (nach Prof. Kuhl) und dem wingwave®-Coaching.
Ihr persönliches Anliegen ist es, individuelle Förderung und damit Persönlichkeitsentwicklung bei SuS und damit einhergehend die Stärkung von Selbstkompetenzen im Kontext Schule voran zu bringen, und Lehrkräfte darin zu unterstützen, diesen Weg zu gehen.
Veranstalter
Name
Carola Heumann, Netzwerk Schülercoach
Anschrift
49078 Osnabrück, Kamphof 25
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Carola Heumann
Telefon
0541-2001790
Mobiltelefon
Fax
-
Veranstaltungsort:
Kamphof 25, 49078 Osnabrück
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Termin:
auf Anfrage
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Detailansicht
Lernen hirnphysiologisch verstehen - Einführung in die PSI-Theorie (PSI-Grundkurs)
In Unterrichts-, Lerncoaching- und Beratungskontexten ist es hilfreich, Veränderungs- und Lernprozesse besser zu verstehen. Neurowissenschaft und Hinfoschung zeigen uns inzwischen, welche Vorussetzungen es braucht, damit Lernen und Handeln überhaupt erfolgreich verlaufen können. Auf der Grundlage dieses wissenschaftlich fundierten Rahmens ist es möglich, Unterrichts-, Beratungs- oder Fördermaßnahmendirekt auf die Bedürfnisse und Ressourcen des Lernenden zu beziehen. Auf diese Weise wird zielgerichtete und effiziente Beratung und individuelle Förderung ermöglicht.
Die PSI-Theorie (Prof. Julius Kuhl, Uni Osnabrück) gibt Einblick in die Entstehung unser Motivation und darüber, was unsere Gefühle mit gelingenden Lernprozessen zu tun haben. Auf dieser Grundlage befassen wir uns mit der aktuellen Lern-, Emotions- und Motivationspsychologie, und wie Sie diese Erkenntnisse praktisch in Untereichts- und Beratungskontexten nutzen können.
Der PSI-Grundkurs ist Teil der Ausbildung zum Osnabrücker SchülerCoach und kann hierfür angerechnet werden.Nach dem PSI-Grundkurs haben Sie die Möglichkeit im PSI-Diagnostik-Kurs Ihr Wissen zu vertiefen; anschließend werden Sie lizensiert, um mit dem PSI-Diagnostiktest zu arbeiten (Zertifkikat: PSI-Kompetenzberater).
Kooperations-
partner
Ort
Kamphof 25, 49078 Osnabrück
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Förderung
Rubrik/en
Individuelle Förderung (Begabungsförderung, Persönlichkeitsentwicklung), Individuelle Förderung in der Grundschule, Berufsvorbereitung
Termin
auf Anfrage
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
22-001
Moderation
Carola Heumann
Voraussetzungen
Interesse an Psychologie, Selbstentwickung und individueller Förderung
Zielgruppe
Lehrkräfte aller Schulformen, Beratungslehrkräfte, Schulsozialarbeiter*innen, pädagogisch/psychologisch Interessierte
Hinweise
Veranstaltung ist bei Bedarf auch online möglich, 2 x 1,5 Tage 18./19.11.2022 und 16./17.12.2022 Seminarzeiten. freitags: 14:30- 19:00 Uhr und samstags: 9:00 - 18:00 Uhr Kostenlose infoabende finden Sie unter www.netzwerk-schueldercoach.de, Pausencatering während der Ausbildungmodule,
Preis
Gesamtpreis
800,00 €
Preishinweise
Ratenzahlung möglich
Anmeldung
Link
Eine Onlineanmeldung ist nicht vorgesehen. Bitte nutzen Sie das Kontaktformular.
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QR-Code
-
Veranstaltung:
Lernen hirnphysiologisch verstehen - Einführung in die PSI-Theorie (PSI-Grundkurs)
-
Veranstalter:
Carola Heumann, Netzwerk Schülercoach
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20003864&sid=22-001
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Veranstalter:
Nicolas Mandt, Psychotherapeut für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene
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Nicolas Mandt, Psychotherapeut für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene
Ich habe mir zur Aufgabe gemacht, tiefenpsychologische wissenschaftliche Erkenntnisse zum Aufbau und Funktionieren der Psyche in der praktische Anwendung und Unterstützung von Fach- und Lehrkräften zu betonen. Am für uns sichtbaren (Problem-)Verhalten sind oftmals unbewusste Faktoren und Dynamiken beteiligt. Wenn wir diese verstehen, lassen sich unsere Bemühungen fokussieren und "schwierige Fälle" lösen.
Wir bieten Ihnen einerseits Vort|bildung (Vorträge, Workshops, Fortbildungen) und Fallberatung|Supervision. Themen für Fortbildungen sind störungsspezifische und übergreifende Angebote wie z.B. "psychische Störungen in der Schule", "Autismus - ein Spektrum an Schwierigkeiten?". In der Fallberatung betrachten wir ihren Fall intensiv und im geschützten Rahmen (Einzelarbeit oder Kleingruppe), um die Fallstricke und Konfliktdynamik zu erforschen. Sprechen Sie uns gerne an, wir analysieren dann Ihren Bedarf und konzipieren ein entsprechendes Angebot.
Veranstalter
Name
Nicolas Mandt, Psychotherapeut für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene
Anschrift
50674 Köln, Beethovenstraße 10
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Dipl. Päd. Nicolas Mandt
Telefon
Mobiltelefon
0176-44401424
Fax
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Termin:
auf Anfrage
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Detailansicht
Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit psychischen Auffälligkeiten
Psychische Auffälligkeiten bis hin zu manifesten Störungen begegnen Ihnen täglich im Schulalltag. Im Seminar beschäftigen wir uns mit der Frage, was eine psychische Störung ist, welche Diagnosen zu unterscheiden sind - um dann zum Kernstück zu kommen: wie kann ich als Lehrkraft auf den jungen Menschen eingehen, damit Sie sich nicht aufreiben und abarbeiten, die Unterstützung gleichwohl auch ankommen kann. Konzipiert ist diese Veranstaltung als ganztägiger Workshop mit Impuls-Vorträgen und praktischer Fallarbeit (halbtägig ebenfalls möglich), daher für kleinere Gruppengrößen optimiert. Für mehr Teilnehmende oder andere Fokussetzung nehmen Sie gern Kontakt auf, wir erarbeiten gemeinsam eine für Sie passende Veranstaltung.
Kooperations-
partner
Ort
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Förderung, AHS-Berufskollegs, Kooperation
Rubrik/en
Individuelle Förderung (Begabungsförderung, Persönlichkeitsentwicklung), Individuelle Förderung in der Grundschule, Diagnose, Förderkompetenz (auch Schuleingangsphase), Berufsvorbereitung, Erziehungswissenschaften, Sozial- und Gesundheitswesen, Bildungspartnerschaften, Weitere Kooperationen
Termin
auf Anfrage
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
22-VB02
Moderation
Nicolas Mandt Psychotherapeut
Voraussetzungen
Zielgruppe
Lehr- und Fachkräfte aller Schulformen
Hinweise
Preis
Gesamtpreis
1200,00 €
Preishinweise
ganztägige Veranstaltung 09:00-17:00 Uhr Gruppengröße 8-16 Teilnehmende (für mehr Personen planen wir eine andere Veranstaltung, bitte nehmen Sie Kontakt auf) Preis inkl. Vorbereitung, Skript/Handout, Auslagen, ggfs. zzgl. Reisekosten
Anmeldung
Link
Eine Onlineanmeldung ist nicht vorgesehen. Bitte nutzen Sie das Kontaktformular.
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-
Veranstaltung:
Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit psychischen Auffälligkeiten
-
Veranstalter:
Nicolas Mandt, Psychotherapeut für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20003880&sid=22-VB02
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Veranstalter:
Nicolas Mandt, Psychotherapeut für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene
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Nicolas Mandt, Psychotherapeut für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene
Ich habe mir zur Aufgabe gemacht, tiefenpsychologische wissenschaftliche Erkenntnisse zum Aufbau und Funktionieren der Psyche in der praktische Anwendung und Unterstützung von Fach- und Lehrkräften zu betonen. Am für uns sichtbaren (Problem-)Verhalten sind oftmals unbewusste Faktoren und Dynamiken beteiligt. Wenn wir diese verstehen, lassen sich unsere Bemühungen fokussieren und "schwierige Fälle" lösen.
Wir bieten Ihnen einerseits Vort|bildung (Vorträge, Workshops, Fortbildungen) und Fallberatung|Supervision. Themen für Fortbildungen sind störungsspezifische und übergreifende Angebote wie z.B. "psychische Störungen in der Schule", "Autismus - ein Spektrum an Schwierigkeiten?". In der Fallberatung betrachten wir ihren Fall intensiv und im geschützten Rahmen (Einzelarbeit oder Kleingruppe), um die Fallstricke und Konfliktdynamik zu erforschen. Sprechen Sie uns gerne an, wir analysieren dann Ihren Bedarf und konzipieren ein entsprechendes Angebot.
Veranstalter
Name
Nicolas Mandt, Psychotherapeut für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene
Anschrift
50674 Köln, Beethovenstraße 10
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Dipl. Päd. Nicolas Mandt
Telefon
Mobiltelefon
0176-44401424
Fax
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Termin:
auf Anfrage
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Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit psychischen Auffälligkeiten
Psychische Auffälligkeiten bis hin zu manifesten Störungen begegnen Ihnen täglich im Schulalltag. Im Seminar beschäftigen wir uns mit der Frage, was eine psychische Störung ist, welche Diagnosen zu unterscheiden sind - um dann zum Kernstück zu kommen: wie kann ich als Lehrkraft auf den jungen Menschen eingehen, damit Sie sich nicht aufreiben und abarbeiten, die Unterstützung gleichwohl auch ankommen kann.
Kooperations-
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Ort
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Förderung, AHS-Berufskollegs, Kooperation
Rubrik/en
Individuelle Förderung (Begabungsförderung, Persönlichkeitsentwicklung), Individuelle Förderung in der Grundschule, Diagnose, Förderkompetenz (auch Schuleingangsphase), Berufsvorbereitung, Erziehungswissenschaften, Sozial- und Gesundheitswesen, Bildungspartnerschaften, Weitere Kooperationen
Termin
auf Anfrage
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
20/VB01
Moderation
Nicolas Mandt
Voraussetzungen
Zielgruppe
Lehr- und Fachkräfte aller Schulformen
Hinweise
Preis
Gesamtpreis
600,00 €
Preishinweise
halbtägige Veranstaltung 09:00-13:00 Uhr Gruppengröße 8-16 Teilnehmer Preis inkl. Vorbereitung, Skript/Handout, Auslagen, ggfs. zzgl. Reisekosten
Anmeldung
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Eine Onlineanmeldung ist nicht vorgesehen. Bitte nutzen Sie das Kontaktformular.
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit psychischen Auffälligkeiten
-
Veranstalter:
Nicolas Mandt, Psychotherapeut für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20003880&sid=20%2fVB01
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