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Veranstalter:
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pudels kern
Als zertifizierter Mediator (Master of Mediation, Universität Hagen) biete Schulleitungen, Kolegien und Lehrerräten Fortbildung in mediatorischen Techniken auf psychologischer Grundlage zur Konfliktbewältigung im Lebensraum Schule an. Die Mediation hat sich bei Konflikten unterschiedlichster Art bewährt und findet immer mehr den Weg in die Mitte der Gesellschaft. Wenn die Ausbildung zum/r Mediator*in zwar aufwändig ist, so könne doch Grundlagen und Techniken im Rahmen von eintägigen Fortbildungen vermittelt werden.
Veranstalter
Name
pudels kern
Anschrift
51069 Köln, Pfarrer-Hillmann-Weg 6
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Herr Jens Helmig
Telefon
0049221241495
Mobiltelefon
001749268699
Fax
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Termin:
auf Anfrage
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Detailansicht
Mediation in der Schule - Aufbaustufe
In diesem Tauf drei Nachmittage verteilten Workshop werde ich Ihnen die Grundlagen der innerschulischen Mediation nahebringen. Wir werden Fallbeispiele besprechen und Strategien zum Aufbau einer Mediationskultur in Ihrer Schule erarbeiten.
Programm:
a. Umgang mit komplexer Emotionalitä
b. Rechtliche Überlegungen
Ort
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Erziehung
Rubrik/en
soziale Erziehung (Gewaltprävention, Streitschlichtung, sexueller Missbrauch), Elternarbeit
Termin
auf Anfrage
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
Med-002
Moderation
Jens Helmig
Voraussetzungen
Zielgruppe
Lehrer, Lehrerräte, Streitschlichter
Hinweise
Teilnahmezahl: max. 8 Teilnehmerinnen Kosten pro Nachmittag 50,00 pro TN (bei 8 TN) Turnus: 3 Nachmittage, 17.00 - 20.00 Uhr
Preis
Gesamtpreis
1200,00 €
Preishinweise
Der Preis versteht sich als Tageshonorar für die gesamte Veranstaltung zzgl. eventuell anfallender Reisekosten.
Anmeldung
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QR-Code
-
Veranstaltung:
Mediation in der Schule - Aufbaustufe
-
Veranstalter:
pudels kern
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20003855&sid=Med-002
-
Hinweis zum Speichern:
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-
Veranstalter:
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Mediatorin.win
Mein Name ist Silke Thyen- Maringer. Ich bin staatlich anerkannte Diplom Sozialarbeiterin und selbständige Mediatorin. Ich biete Streitschlichtungsseminare für Grundschulen, weiterführende Schulen und Berufsschulen an. Dies beinhaltert Einführung/Vorstellung im Kollegium und bei den Eltern, Ausbildung von interessierten Lehrkräften/sowie Schüler und Schülerinnen, Durchführung und Installation von Streitschlichtung in der Schule. Zudem gebe ich als Mediatorin Kurse und Fortbildungen zum Thema:
1.Mediation im Kollegium.
2. Mediation im Elterngespräch/Schülergespräch.
3. Streitkultur in der Schule fördern.
4.Streiten und Vertragen gehört zum Glück dazu.
5. Interkulturelle Streitkultur, den Anderen verstehen und akzeptieren lernen.
Diese sind für Lehrer und Lehrerinnen, Schulleitungen, Schüler und Schülerinnen sowie Eltern gleichermaßen geeignet.
Ich hoffe, Ihr Interesse geweckt zu haben und stehe Ihnen jeder Zeit für Rückfragen zur Verfügung.
Veranstalter
Name
Mediatorin.win
Anschrift
50968 Köln, Bonner Str. 271A
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Silke Thyen- Maringer
Telefon
022193466655
Mobiltelefon
01788041213
Fax
022193466646
-
Veranstaltungsort:
Bonner Str. 271A, 50968 Köln
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Termin:
auf Anfrage
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Detailansicht
Mediation als Konflikt- und Streitlösung
Diese Fortbildung ist für Lehrer*innen und pädagogisches Fachpersonal in Schulen, sowie interessierte Eltern konzepiert.
Inhalte des Seminars sind: Gefühle und ihre Bedeutung, Konzept Streitschlichtung in der Schule, Sieben Regeln für die Streitschlichtung, Kinder ausbilden und begleiten, Grenzen von Streitschllchtung: wo hört Streit auf und fängt Mobbing an. Mediation im Kollegium und unter Eltern.
Im täglichen Lehralltag kommen wir immer wieder mit Konflikten zwischen Kollegen und Kolleginnen oder aber auch Schülerinnen und Schülern in Berührung. Aber wie kann ich diesen Konflikten adäquat begegnen? Was mache ich, wenn ich in einen Streit hereingezogen werde oder einen Streit beobachte? Wie gehe ich mit Mobbing um? In diesem Seminar stelle ich Ihnen das Modell Mediation als Konfliktlösung vor und gebe Ihnen praktische und anschauliche Vorgehensweisen in Konflikten. Zudem zeige ich Streitschlichtung in der Schule als Pädagogisches Modell vor.
Gerne gehe ich auf persönliche Wünsche und Bedürfnisse ein und kann mein Seminar flexibel handhaben.
Ort
Bonner Str. 271A, 50968 Köln
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Erziehung, Berufliche Bildung allgemein, Lehrer/innen, Vielfalt fördern
Rubrik/en
soziale Erziehung (Gewaltprävention, Streitschlichtung, sexueller Missbrauch), Schülervertretung, Elternarbeit, Coaching, Supervision, Krisen- und Konfliktmanagement, Teambildung, Diagnostik, Didaktik
Termin
auf Anfrage
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
K 19
Moderation
Silke Thyen- Maringer
Voraussetzungen
Zielgruppe
Lehrer*innen, Pädagog*innen, Eltern
Hinweise
Kann auch Online angeboten werden.
Preis
Gesamtpreis
499,00 €
Preishinweise
Dieses Seminar dauert in der Regel ca. 6 Stunden. Dies dient nur der Orientierung. Art, Dauer und Zeit können in einem persönlichen Gespräch geklärt werden.
Anmeldung
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QR-Code
-
Veranstaltung:
Mediation als Konflikt- und Streitlösung
-
Veranstalter:
Mediatorin.win
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20004017&sid=K+19
-
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-
Veranstalter:
Querenburg-Institut - Lehrerakademie
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Querenburg-Institut - Lehrerakademie
Schulinterne Lehrerfortbildungen (SchiLF)
- praxisnah - erfahren - aktuell
- umfangreiches Fortbildungsprogramm
- über 30 kompetente ReferentInnen
Veranstalter
Name
Querenburg-Institut - Lehrerakademie
Anschrift
50670 Köln, Im Mediapark 8
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Prof. Dr. Jost Schneider
Telefon
0221 / 29291939
Mobiltelefon
Fax
0221 / 29291937
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Termin:
auf Anfrage
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Detailansicht
Unser Erziehungskonzept. Schulinterne Durchführung
Unser Erziehungskonzept
Lehrkräfte waren laut Schulgesetz schon immer sowohl für die Bildung als auch für die Erziehung ihrer Schützlinge mit verantwortlich. In letzter Zeit gewinnt der Erziehungsaspekt aber stark an Bedeutung, weil viele Eltern ihren diesbezüglichen Pflichten nicht in angemessener Weise entsprechen und weil manche Schüler*innen im Rahmen des Ganztags unter der Woche stärker dem schulischen als dem familiären Einfluss ausgesetzt sind.
Anders als für die Bildung existiert für die schulische Erziehung kein ausdifferenziertes Curriculum. Genau wie in den Familien gibt es deshalb auch in den Kollegien sehr unterschiedliche Erziehungsideale und -methoden. Wichtig ist es daher, dass alle Kolleg*innen an einem Strang ziehen und nicht verschiedene oder sogar widersprüchliche Anforderungen an die Heranwachsenden stellen.
Ziel dieser Veranstaltung ist, einen gewissen Konsens im Kollegium zu erreichen, damit die Schüler*innen wissen, woran sie sind, und deutlich vor Augen haben, welches Fehlverhalten zu welchen Konsequenzen führt. Gemeinsam erarbeiten und verschriftlichen wir in dieser Fortbildung ein an die spezifischen Rahmenbedingungen Ihrer Schule angepasstes Erziehungskonzept.
-
Festlegung schuleigener Erziehungsziele
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Gezielte Förderung des Sozialverhaltens
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Fixierung von Regeln und Ritualen
-
Erziehungs- und Ordnungsmaßnahmen
-
Akzeptanz und Verantwortungsgefühl bei den Schüler*innen fördern
-
Maßnahmen bei fehlender Kinderstube und elterlichen Erziehungsfehlern
Kooperations-
partner
Ort
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Erziehung
Rubrik/en
soziale Erziehung (Gewaltprävention, Streitschlichtung, sexueller Missbrauch), Schülervertretung, Elternarbeit
Termin
auf Anfrage
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
EK_
Moderation
Voraussetzungen
Zielgruppe
Lehrer*innen aller Schulformen
Hinweise
Sehr gerne unterstützen wir auch Sie und Ihr Kollegium bei Ihrem Fortbildungsvorhaben (wahlweise als PRÄSENZVERANSTALTUNG oder als WEBINAR)!
Preis
Gesamtpreis
€
Preishinweise
Preishinweise und weitere Informationen erhalten Sie unter Tel.: 0221 / 29291939 oder per Kontakt über: info@lehrerakademie-querenburg.de.
Anmeldung
Link
Eine Onlineanmeldung ist nicht vorgesehen. Bitte nutzen Sie das Kontaktformular.
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-
Veranstaltung:
Unser Erziehungskonzept. Schulinterne Durchführung
-
Veranstalter:
Querenburg-Institut - Lehrerakademie
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20001916&sid=EK_
-
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-
Veranstalter:
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Kommunikation auf Augenhöhe
Herzlich Willkommen
bei Nils Zierath • Kommunikation auf Augenhöhe (ehem. Unternehmen LernEffekt). Ich arbeite seit 2008 erfolgreich in Schulen, NGOs, Unternehmen und Hochschulen zu den Themen Kommunikation, Veränderung und Führung.
Neben klassischen Lehrerfortbildungen gebe ich Impulse zur individuellen und organisatorischen Weiterentwicklung und begleite den Praxistransfer als außerschulischer Partner auch längerfristig. Hier leiste ich - zusammen mit meinen Netzwerkpartnern - meinen Beitrag, dass Schule für alle Beteiligten zu einem Ort für ein menschliches und produktives Miteinander auf Augenhöhe wird bzw. bleibt.
Ich freue mich auf ein persönliches Gespräch mit Ihnen – für Erfahrungsaustausch und gemeinsame Perspektiven für Zusammenarbeit.Veranstalter
Name
Kommunikation auf Augenhöhe
Anschrift
53332 Bornheim, Rheindorfer Str. 70
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Nils Zierath
Telefon
0178 . 13 49 551
Mobiltelefon
Fax
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Termin:
auf Anfrage
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Detailansicht
Elterngespräche konstruktiv führen (SchiLF . schulinterne Fortbildung)
Wie erreiche Sie Eltern, die nicht zuhören und sich der Mitarbeit verschließen?
Elterngespräche im 10-Minutentakt erleben viele Kollegen als anstrengend, wenn sie den Eindruck haben, dass man aneinander vorbeiredet und die notwendigen nächsten Schritte nicht auf Zustimmung treffen.
Aber warum hört der aufgebrachte Vater nicht zu? Warum sucht die Mutter die Schuld bei Ihnen als Lehrkraft? Und was brauchen beide für eine konstruktive Zusammenarbeit zum Wohle des Kindes?
Im Seminar konzentrieren wir uns auf mögliche Ursachen für den gestörten Gesprächsfluss und finden Wege, wie Sie unproduktives aufeinander einreden beenden können – für mehr Zeit zum Gespräch über die wirklichen Anliegen.
Wir liefern Ihnen Handwerkszeug, mit dem Sie gesprächsbasiert einen tragfähigen Kontakt aufbauen. So ausgestattet, gelingt es auch in kritischen Situationen leichter, gemeinsame Lösungen zu finden, die für alle Beteiligten gewinnbringend sind. Denn oft ähneln sich die Ursachen von Missverständnissen, aufbrausenden Emotionen und Sprachlosigkeit. Sie optimieren damit die Grundlage für eine entspanntere Arbeitsumgebung an Ihrer Schule.
Inhalte
-
hilfreiche Grundhaltungen bei und Vorbereitung für die Gesprächsführung
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eine stimmige Balance finden zwischen empathischen Verbinden und Lenken
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klare Rollenverteilung unter Erwachsenen – Impulse aus der Transaktionsanalyse
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Anliegen hinter unkooperativem Verhalten erkennen und thematisieren: unter Wahrung der eigenen Ressourcen und einer professionellen Rolle
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destruktive Kommunikationsmuster erkennen und in konstruktive Botschaften übersetzen
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eigene und fremde Anliegen klarer sehen und kommunizieren
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bei starken Emotionen handlungsfähig bleiben
-
klare Grenzen setzen auf Augenhöhe
-
verbindliche Vereinbarungen treffen
Ort
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Erziehung, Lehrer/innen, Fortbildung für Schulen auf dem Weg zur Inklusion, Schulkultur entwickeln, Demokratie gestalten
Rubrik/en
Elternarbeit, Selbstmanagement, Krisen- und Konfliktmanagement, Beziehungs- und Kommunikationskompetenz, Konfliktkompetenz, Entwicklung inklusiver Kulturen und Strukturen, Teamentwicklung, Kooperation und Beratung
Termin
auf Anfrage
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
LE.SchiLF_006
Moderation
Nils Zierath
Voraussetzungen
keine
Zielgruppe
Lehrer/innen, Sozialpädagog/innen aller Schulformen
Hinweise
Diese Veranstaltung biete ich ausschließlich schulintern an. Eine Einzelanmeldung ist nicht möglich.
Preis
Gesamtpreis
€
Preishinweise
Basierend auf einer ausführlichen telefonischen Auftragsklärung erstelle ich Ihnen gern ein auf Ihren Bedarf zugeschnittenes Angebot.
zus. Informationen
Anmeldung
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QR-Code
-
Veranstaltung:
Elterngespräche konstruktiv führen (SchiLF . schulinterne Fortbildung)
-
Veranstalter:
Kommunikation auf Augenhöhe
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20002251&sid=LE.SchiLF_006
-
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„Was ist nur in meiner Klasse los?! – Traumatisierung und unsichere Bindungsmuster von Schülern und Eltern. Konsequenzen für den Schulalltag
Veranstaltung merken-
Veranstalter:
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Dr. de Terra, Wilhelm
Veranstalter
Name
Dr. de Terra, Wilhelm
Anschrift
31737 Rinteln, Hohe Wanne 13
Kooperationspartner
Empfohlen von
-
Veranstaltungsort:
"!"
-
Veranstaltungstyp:
Online-Veranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Termin:
auf Anfrage
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Detailansicht
„Was ist nur in meiner Klasse los?! – Traumatisierung und unsichere Bindungsmuster von Schülern und Eltern. Konsequenzen für den Schulalltag
„Es vergeht kein Tag, wo auf dem Weg zu meiner Klasse niemand schreit, weint, schlägt, jammert, streitet, diskutieren oder ein Pflaster haben will. Ab jetzt gehe ich mit meiner Kollegin nur noch über die Leiter durchs Fenster rein!“ Heitere Ironie und ungläubige Resignation vermischen sich in dieser Klage einer Grundschullehrerin während dieser Fortbildung. Was ist nur mit meiner Klasse los?! Wo Lehrer und Schule lernen, aus solcher Orchestrierung ihrer Schüler die Schreie nach Bindung herauszuhören, wo Lehrer lernen, mit professionellem Fürsorgeverhalten zu reagieren, da wird ein Beitrag geleistet, die Schule als sicheren Ort für Schüler und Erwachsene gleichermaßen zu gestalten.
Beschreibung:
Studien zufolge gelten 55 % aller Kleinkinder in Deutschland als unsicher gebunden, was sich in die Zeit des Schulbesuchs fortsetzt. Im Rahmen der Inklusion hat sich die Heterogenität der Schülerschaft noch erweitert. Unter Schülerinnen und Schülern mit einem sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf ESE oder Lernen sind bis zu 85 % nicht sicher gebunden. Bindungsunsicherheiten und Traumatisierungen von Kindern und Jugendlichen stehen in Verbindung mit zahlreichen Problemen und Herausforderungen. Aufgrund von Bindungserfahrungen, die durch Zurückweisungen, starken Ambivalenzen in der Eltern-Kind-Beziehung oder gar durch Missbrauch und Vernachlässigung geprägten sind, verhalten sich Kinder und Jugendliche den Erwachsenen und ihren Mitschülern gegenüber distanzlos oder gewalttätig, wirken permanent unruhig und unkonzentriert. Sie gelten zum Teil sogar als nicht mehr beschulbar. Diese entwicklungslogischen Überlebensstrategien solcher Kinder und Jugendlichen wirken im Bereich Schule aber dysfunktional. Viele Lehrerinnen und Lehrer reagieren auf solche „Verhaltensauffälligkeiten“ verunsichert oder sogar, in Unkenntnis der Hintergründe, kontraproduktiv.
Die Veranstaltung soll zum einen auf Grundlage theoretischen Hintergrundwissens die Lehrkräfte darin unterstützen, unsichere Bindungsmuster und Traumatisierungen „lesen zu lernen“. Zum anderen möchte ich anhand von konkreten Vorgehensweisen und Haltungsänderungen zeigen, wie im engen Rahmen von Schule angemessen auf bindungsunsichere Kinder und Jugendliche reagiert werden kann.
Als Lehrer im Schuldienst kann ich auf eigene aktuelle Praxiserfahrungen zurückgreifen und auch komplexe theoretische Grundlagen immer wieder an Praxisbeispielen illustrieren.
Grundlagen und Methoden:
Theorie
Grundzüge der Bindungstheorie
- Bindung und menschliche Entwicklung: Funktionen des Gehirns und vegetativen Nervensystems im Kontext von Bindung, Emotionalität und Alltagsbewältigung
- Bindungsunsicherheiten: Entstehung und Auswirkungen auf die menschliche Entwicklung
- „Die sind doch alle gaga!“ –Bindungsdynamiken im Klassenzimmer verstehen und pädagogisch handeln
Traumaforschung und Traumapädagogik
- Psychotraumata (Bindungstraumata): Definition, Erscheinungsformen und Auswirkungen auf die menschliche Entwicklung.
- Transgenerationale Übertragung von Traumata
- „Leben im Kriegsgebiet“: Auswirkungen von Traumatisierungen von der frühen Kindheit bis ins Erwachsenenalter
- Traumatisierte Schüler: Erkennen, Verstehen, helfen
Praxis
- „Schule als sicherer Ort“: Umgang mit bindungsunsicheren und traumatisierten Schülerinnen und Schülern im Unterricht.
- „Angriff ist die schlechteste Verteidigung: Nichtkomplementäres Lehrerhandeln“ – Fallstricke ausräumen im Umgang mit unsicher gebundenen Kindern, Jugendlichen und deren Eltern
- „Wenn die Wunder-Frage nur verwundert“ – Mentalisierungsorientierte Gesprächsführung
- „Was mir Dein Schreien verrät“ – Rollenspiel
- Fallbesprechungen
Die Veranstaltung umfasst eine Einführung in die theoretischen Grundlagen von Bindungsforschung und Traumapädagogik sowie eine Reihe von Praxisübungen, die auch online durchgeführt werden können. Für gewöhnlich teile ich eine solche Veranstaltung in zwei Blöcke von je 3.5 Stunden.
Zielgruppe: Diese Online-Fortbildung richtet sich ausschließlich an Schulen und deren Kollegien. Sie ist nicht durch Einzelteilnehmer buchbar. Präsenzveranstaltung auf Anfrage.
Referent:
Promovierter Erziehungswissenschaftler und aktiver Förderschullehrer im Schuldienst (Inklusion). Zu dem Themenkomplex "Bindung, Bindungssicherheit und Traumatisierung" bietet ich Universitätsseminare in der Lehrerausbildung (TU Dortmund), Fortbildungsveranstaltungen für Lehrer am Kompetenzzentrum für regionale Lehrkräftefortbildung in Hildesheim sowie Schulungen von Lehrerkollegien und anderen pädagogischen Fachkräften wie Berufsberatern der Agentur für Arbeit an.
Ort
"!"
Typ
Online-Veranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Erziehung, Förderschulen, Lehrer/innen, Fortbildung für Schulen auf dem Weg zur Inklusion
Rubrik/en
soziale Erziehung (Gewaltprävention, Streitschlichtung, sexueller Missbrauch), Elternarbeit, Emotionale und soziale Entwicklung, Geistige Entwicklung, Lernen, Coaching, Supervision, Krisen- und Konfliktmanagement, Entwicklung inklusiver Kulturen und Strukturen, Diagnostik und Förderplanung
Termin
auf Anfrage
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
Schule_Trauma_Bindung
Moderation
Dr. Wilhelm de Terra
Voraussetzungen
Zielgruppe
Regelschulen, Förderschulen und Lehrerkollegien/pädagogische Fachkräfte
Hinweise
Diese Online-Fortbildung richtet sich ausschließlich an Schulen und deren Kollegien. Sie ist nicht durch Einzelteilnehmer buchbar. Präsenzveranstaltung auf Anfrage.
Preis
Gesamtpreis
€
Preishinweise
Fragen Sie gerne nach einem individuellen Angebot nach.
Anmeldung
Link
Eine Onlineanmeldung ist nicht vorgesehen. Bitte nutzen Sie das Kontaktformular.
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QR-Code
-
Veranstaltung:
„Was ist nur in meiner Klasse los?! – Traumatisierung und unsichere Bindungsmuster von Schülern und Eltern. Konsequenzen für den Schulalltag
-
Veranstalter:
Dr. de Terra, Wilhelm
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20004286&sid=Schule_Trauma_Bindung
-
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-
Veranstalter:
EinKlangRaum Tomatis Institut und Seminare Papenburg
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EinKlangRaum Tomatis Institut und Seminare Papenburg
In meinem Institut dreht sich alles um gutes HinHören - dazu gehören ein sicheres Gleichgewicht auf körperlicher, mentaler und emotionaler Ebene, die Fähigkeit, bei Wichtigem hin- und bei Unwichtigem wegzuhören, eine klare, helle Stimme und also ein gutes Gefühl für sich selbst und damit auch für das Umfeld. Wir arbeiten mit kleinen und großen Kindern - von AD(H)S bis Legasthenie, von Cerebralparese bis Autismus, von Stimmstörungen bis Schwindel und natürlich sich auch beruflich Vielhörende und Vielsprechende bei uns zu Gast...
Veranstalter
Name
EinKlangRaum Tomatis Institut und Seminare Papenburg
Anschrift
26871 Papenburg, Hauptkanal rechts 58-60
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Claudia Krüger
Telefon
04961 7686406
Mobiltelefon
Fax
04961 7686404
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Termin:
auf Anfrage
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Detailansicht
Gutes Lernen beginnt im Ohr!
Mit der Tomatis-Methode den Schulalltag erleichtern
Schüler/innen, die sich nicht konzentrieren können, immer abgelenkt sind, herumzappeln, nicht zuhören, in ihrer eigenen Welt leben … sind eine große Herausforderung - für Eltern und für Pädagogen.
Wie die vom HNO-Professor Dr. Tomatis entwickelte Methode, bei der das Gehör mit all seinen verschiedenen Funktionen und Aufgaben (!) im Mittelpunkt steht, Kindern und Erziehenden helfen kann, erläutert Claudia Krüger (lizenzierte Tomatis-Trainerin) in einem ca. 1,5-stündigen Vortrag.
Die Methode basiert auf der Erkenntnis, dass beim Spracherwerb, bei der Kommunikation, für die Stimme, das Gleichgewicht und die Motorik, sogar bei der Konzentration das Hörorgan eine entscheidende Rolle spielt. Kinder, die nicht gut hören, können viele Defizite und Beschwerden haben. Sie reichen von Wahrnehmungs- und Verarbeitungsstörungen über Bewegungsprobleme bis hin zu Lese- und Rechtschreibschwächen.
Im Rahmen der Veranstaltung wird die Methode anhand vieler Beispiele erläutert und in praktischer Anwendung demonstriert. Auch für Lehrer/innen mit Stimmproblemen ist das Thema sehr interessant.
Kooperations-
partner
Ort
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Förderung, Erziehung, Lehrer/innen, Fortbildung für Schulen auf dem Weg zur Inklusion
Rubrik/en
Individuelle Förderung (Begabungsförderung, Persönlichkeitsentwicklung), Individuelle Förderung in der Grundschule, Sprachförderung, Elternarbeit, Qualifikationserweiterungen, Selbstmanagement, Diagnostik und Förderplanung
Termin
auf Anfrage
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
001
Moderation
Claudia Krüger
Voraussetzungen
Zielgruppe
Lehrer/innen, Pädagog/innen, Erzieher/innen, Sozialarbeiter/innen, Eltern
Hinweise
Preis
Gesamtpreis
€
Preishinweise
Je nach Ort und Dauer der Veranstaltung
Anmeldung
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QR-Code
-
Veranstaltung:
Gutes Lernen beginnt im Ohr!
-
Veranstalter:
EinKlangRaum Tomatis Institut und Seminare Papenburg
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20003211&sid=001
-
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-
Veranstalter:
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Kaczmarczyk, Romina
Ich arbeite seit 13 Jahren bei einem Jugendhilfeträger im Bereich der Schule. Seit dem arbeite ich unter Anderen als Referentin und seit diesem Jahr zusätzlich als Referentin für die Paritätische Akdamie NRW.
Als insoweit erfahrene Kinderschutzfachkraft arbeite ich des Weiteren für die Stadt Remscheid und berate unter Anderem Lehrkrfäte im Bereich des Kinderschutzes/ bei Kindeswohlgefährdungen. Daneben habe ich in einer gemeinsamen Arbeit mit der Stadt Remscheid eine Vorlage zur Erstellung von Schutzkonzepten vor (sexualisierter) Gewalt erstellt und begleite Schulen bei diesem Prozess.
Mögliche Themen sind:
Grundlagen und Prävention von sexualisierter Gewalt an Schulen
Erstellung von Schutzkonzepten
Kindeswohlgefährdung und der Schutzauftrag für Lehrkräfte
Umgang mit verhaltensaufälligen Kindern
Anbei meine Qualifikationen:
- Rehabilitationspädagogin BA/ MA
- systemische Famlientherapeutin nach DGSF
- insoweit erfahrene Kinderschutzfachkraft
- Fachkraft für Kinder Psychisch kranker Eltern
Veranstalter
Name
Kaczmarczyk, Romina
Anschrift
42105 Wuppertal, Helmholtzstraße 33
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Kaczmarczyk, Romina
Telefon
Mobiltelefon
Fax
-
Veranstaltungstyp:
Online-Veranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Termin:
auf Anfrage
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Detailansicht
Kinderschutz: Mehr Sicherheit bei Kindeswohlgefährdungen
Kinderschutz: Mehr Sicherheit bei Kindeswohlgefährdungen
Viele Lehrkräfte haben Schüler*innen, um welche sie sich sorgen. Nicht selten gehen diese Sorgen mit einem Gefühl von Unsicherheit und Fragen einher:
- Handelt es sich um eine Kindeswohlgefährdung?
- Wie erkenne ich Risikofaktoren?
- Ab wann muss ich eingreifen?
- Was kann ich tun?
- Habe ich alles beachtet?
Diese sind nur ein Teil der Fragen, die ich in meiner Arbeit als insoweit erfahrene Kinderschutzfachkraft häufig von Lehrkräften gestellt bekomme.
In meiner Fortbildung möchte ich Ihnen mehr Handlungssicherheit geben und gemeinsam mit Ihnen schauen, welche Verfahren sie möglicherweise noch in Ihrer Schule erarbeiten müssen. Im Hinblick auf dieses Ziel beschäftigen wir uns mit den folgenden Themen:
- Was bedeutet Kindeswohlgefährdung? Wo fängt sie an?
- Was ist der gesetzliche Rahmen?
- Welche Aufgaben habe ich als Lehrkraft?
- Wie spreche ich mit betroffenen Kindern und Eltern?
- Wie dokumentiere ich?
- Welche Schritte muss ich beachten?
- Welche Hilfsangebote gibt es?
Je nach Teilnehmer*innenanzahl gibt es die Möglichkeit anonymisierte Fälle aus Ihren Schulen zu besprechen.
Das Seminar ist insbesondere auch als Inhouse Veranstaltung buchbar.Bei Inhouse Veranstaltungen erfolgt vorher ein Gespräch um sowohl den Rahmen als auch die Inhalte abzustimmen.
Ort
Typ
Online-Veranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Erziehung, Schulkultur entwickeln, Demokratie gestalten
Rubrik/en
soziale Erziehung (Gewaltprävention, Streitschlichtung, sexueller Missbrauch), Elternarbeit, Beziehungs- und Kommunikationskompetenz, Konfliktkompetenz
Termin
auf Anfrage
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
1
Moderation
R. Kaczmarczyk
Voraussetzungen
Zielgruppe
Lehrkräfte, Schulleitungen, Sozialpädagogen, Schulsozialarbeiter
Hinweise
Dieses Seminar kann auch als Inhouse Veranstaltung und als Präsenzseminar gebucht werden Anfragen und Anmeldungen bitte unter: Kontakt: E-Mail: r.k.seminare@gmx.de Mobil: 015754800988 Weitere Informationen zur Referentin: Digitale Visitenkarte: https://lemontaps.com/6a2dxxfdgd?utm_medium=emailshare
Preis
Gesamtpreis
85,00 €
Preishinweise
Online Seminar: 85 Euro pro Teilnehmer*in Inhouse-Veranstaltungen: auf Anfrage (auch als Präsenzform)
zus. Informationen
Anmeldung
Link
Eine Onlineanmeldung ist nicht vorgesehen. Bitte nutzen Sie das Kontaktformular.
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QR-Code
-
Veranstaltung:
Kinderschutz: Mehr Sicherheit bei Kindeswohlgefährdungen
-
Veranstalter:
Kaczmarczyk, Romina
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20004294&sid=1
-
Hinweis zum Speichern:
Rechtsklick auf das Bild, dann speichern unter
-
Veranstalter:
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GlücksStifter
Der 1968 in Mannheim geborene Diplom Soziologe war zunächst langjährig in der Marktforschung, später dann im weltweiten Vertrieb tätig. 2007 "stieg er aus" und machte seine Leidenschaft zum Beruf. Er initiierte und moderierte eine Konferenz für Glücksforschung und war Mitgründer und Leiter des Fritz-Schubert-Instituts (FSI), das das "Schulfach Glück" im deutschsprachigen Raum verbreitet. Nach seinem Ausscheiden ist er nun Lehrbeauftragter des FSI, für das er Weiterbildungen zum "Schulfach Glück" leitet. Er entwickelt und gibt Seminare zum Thema „Glück, Zufriedenheit und Positiver Intelligenz“ und er berät Unternehmen bei Einführung und Umsetzung. Dominik Dallwitz-Wegner ist Redner und Autor im Bereich der Glücksforschung und sieht sich als Vermittler zwischen Wissenschaft und Praxis. Er war zudem 10 Jahre im Vorstand des Europäischen Netzwerks für Positive Psychologie und ist Dozent an verschiedenen Hochschulen.
Dominik Dallwitz-Wegner lebt in einer glücklichen Partnerschaft und liebt die Kampfkünste. An einer ausgewogene Work-Life Balance muss er noch arbeiten. Wichtig ist ihm die stetige Arbeit an der Verwirklichung seiner Vision: Die Welt ein kleines Stück glücklicher zu machen.
Veranstalter
Name
GlücksStifter
Anschrift
20099 Hamburg, Lange Reihe 39
Kooperationspartner
MCS-Juniorakademie
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Dominik Dallwitz-Wegner
Telefon
040 - 4665 9778
Mobiltelefon
Fax
-
Kooperationspartner:
MCS-Juniorakademie
-
Veranstaltungsort:
"Videokonferenz"
-
Veranstaltungstyp:
Online-Seminar
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Termin:
auf Anfrage
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Detailansicht
Positive Psychologie für Pädagog*innen
Positive Psychologie für Pädagog*innen
Kursstart und Aufbau
Der Kurs startet am 29.05.24. Es handelt sich um einen Online-Kurs, den du bequem von Zuhause aus über die Videokonferenzsoftware „Zoom“ miterleben kannst. An sieben wöchentlichen Treffen tauschen wir uns für drei Stunden aus, reden über ein bestimmtes Glücks-Thema entlang des PERMA-Modells und lernen Übungen dazu kennen.
Termine: 29.05., 05.06., 12.06., 19.06., 26.06., 03.07., 10.07. und 17.07.2024
Uhrzeit: jeweils von 18-20 Uhr
In den Live-Sessions triffst du auf viele Gleichgesinnte mit denen du dich in Gruppenarbeiten austauschen kannst. Begleitend findest du nach jedem Treffen zusätzliche Anregungen, Methodenblätter und Videos auf der Online-Plattform zur sofortigen Umsetzung. Zwischendurch gibt es kleine Übungen, Inputs, Challenges, die du dir selber frei einteilen kannst.
Zielgruppe und Nutzen
Pädagog*innen – alle Klassenstufen
Pädagogisch Interessierte – gerne auch Eltern der Einrichtungen zur Anwendung in der Familie
Ziel des Kurses
Ziel der Fortbildung ist es, methodisches und persönliches Wissen im Bereich der Positiven Psychologie zu erlangen. Die Inhalte sind wissenschaftlichen gestützt. Durch die Anwendung wissenschaftlicher Erkenntnisse aus der Positiven Psychologie sind folgende Ziele möglich:
Fördere deine eigene Resilienz/Gelassenheit/Glück in deinem Leben, denn nur so kannst du diese Themen wirkungsvoll auch an deine kleinen Schützlinge weitergeben
Steigere die Resilienz/Sozialkompetenz/Glück bei und für deine Schützlinge in KiTa und/oder Grundschule/Familie
Verbessere deine Beziehung zu deinen Schützlingen und die Beziehungen in deiner KiTa-Gruppe und/oder Schulklasse sowie Familie.
Inhalte
DiePositive Psychologieist ein Zweig der Psychologie, der sich mit der Frage beschäftigt, was Menschen benötigen, um aufzublühen, um sich positiv zu entwickeln und ein glückliches und zufriedenes Leben führen zu können. Aus der Positiven Psychologie wissen wir unglaublich viel darüber. Mit dem Kurs möchten wir das Wissen unter Pädagog:innen/Erzieher:innen/Eltern verbreiten, damit bei unseren Kindern schon frühzeitig gute Grundlagen gelegt werden. Durch die Übungen wirst auch du persönlich von den Inhalten profitieren. Der Kurs orientiert sich an einem zentralen Modell der Positiven Psychologie – dem PERMA-Modell. Dabei werden folgende Themenbereiche bearbeitet:
Positive Emotionen – Emotionen erkennen und beeinflussen können, Stärken stärken, Empathie üben
Engagement – z.B. Flow erleben, Optimismus pflegen
Relationships – z.B. positive Kommunikation, Vertrauen, Wertschätzung
Meaning – Werteorientierung und Sinn und Dankbarkeit erleben
Accomplishment – Ziele erreichen, Rituale nutzen
Der Kurs steht unter dem Motto: “Gemeinsam sinnvolle Ziele erreichen und dabei Spaß haben.”
Preise
Normalpreis 360€ pro Person.
Anmerkung zur Positive Psychologie
Die Positive Psychologie ist ein Zweig der Psychologie, der sich mit der Frage beschäftigt, was Menschen benötigen, um aufzublühen, um sich positiv zu entwickeln und ein glückliches und zufriedenes Leben führen zu können. Aus der Positiven Psychologie wissen wir unglaublich viel darüber. Mit dem Kurs möchten wir das Wissen unter Pädagog:innen/Erzieher:innen/Eltern verbreiten, damit bei unseren Kindern schon frühzeitig gute Grundlagen gelegt werden. Durch die Übungen wirst auch du persönlich von den Inhalten profitieren.
Ort
"Videokonferenz"
Typ
Online-Seminar
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Förderung, Erziehung, Weitere Bereiche, Lehrer/innen
Rubrik/en
Individuelle Förderung (Begabungsförderung, Persönlichkeitsentwicklung), Individuelle Förderung in der Grundschule, Elternarbeit, Gesundheitserziehung, Coaching, Supervision, Selbstmanagement
Termin
auf Anfrage
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
PPP2405
Moderation
Dominik Dallwitz-Wegner und Torsten Kolodzie
Voraussetzungen
Zielgruppe
Pädagog*innen und pädagogisch Interessierte – gerne auch Eltern der Einrichtungn zur Anwendung in der Familie
Hinweise
Zugangsdaten zur Videokonferenz werden rechtzeitig an alle angemeldeten Teilnehmer*innen gesendet.
Preis
Gesamtpreis
360,00 €
Preishinweise
(verringert sich bei Gruppenanmeldungen ab 2/6/11 Personen auf 310€/250€/220€ pro Person)
zus. Informationen
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Positive Psychologie für Pädagog*innen
-
Veranstalter:
GlücksStifter
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20004152&sid=PPP2405
-
Hinweis zum Speichern:
Rechtsklick auf das Bild, dann speichern unter
Entwicklung eines Schutzkonzepts vor (sexualisierter) Gewalt: Online/ Präsenzveranstaltung
Veranstaltung merken-
Veranstalter:
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Kaczmarczyk, Romina
Ich arbeite seit 13 Jahren bei einem Jugendhilfeträger im Bereich der Schule. Seit dem arbeite ich unter Anderen als Referentin und seit diesem Jahr zusätzlich als Referentin für die Paritätische Akdamie NRW.
Als insoweit erfahrene Kinderschutzfachkraft arbeite ich des Weiteren für die Stadt Remscheid und berate unter Anderem Lehrkrfäte im Bereich des Kinderschutzes/ bei Kindeswohlgefährdungen. Daneben habe ich in einer gemeinsamen Arbeit mit der Stadt Remscheid eine Vorlage zur Erstellung von Schutzkonzepten vor (sexualisierter) Gewalt erstellt und begleite Schulen bei diesem Prozess.
Mögliche Themen sind:
Grundlagen und Prävention von sexualisierter Gewalt an Schulen
Erstellung von Schutzkonzepten
Kindeswohlgefährdung und der Schutzauftrag für Lehrkräfte
Umgang mit verhaltensaufälligen Kindern
Anbei meine Qualifikationen:
- Rehabilitationspädagogin BA/ MA
- systemische Famlientherapeutin nach DGSF
- insoweit erfahrene Kinderschutzfachkraft
- Fachkraft für Kinder Psychisch kranker Eltern
Veranstalter
Name
Kaczmarczyk, Romina
Anschrift
42105 Wuppertal, Helmholtzstraße 33
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Kaczmarczyk, Romina
Telefon
Mobiltelefon
Fax
-
Veranstaltungstyp:
Online-Seminar
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Termin:
auf Anfrage
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Detailansicht
Entwicklung eines Schutzkonzepts vor (sexualisierter) Gewalt: Online/ Präsenzveranstaltung
Schutzkonzept vor (sexualisierter) Gewalt
Laut WHO gibt es in jeder Klasse mindestens ein Kind, dass von sexueller Gewalt
betroffen ist. Sexuelle Gewalt ist in Deutschland somit für viele Kinder
eine alltägliche Realität.
Das Schulgesetz greift dies durch die 16. Änderung des Schulgesetzes NRW im Jahr 2022 auf und formuliert einen erweiterten Auftrag im Bereich des Kinderschutzes.
Da die zeitlichen Ressourcen an allen Schulen knapp sind, soll diese Fortbildung die Arbeit am Schutzkonzept erleichtern. Sie kann als Beginn oder als konzeptionelle Weiterarbeit genutzt werden. In der Fortbildung erhalten Sie zunächst ein Grundlagenwissen zum Thema sexualisierte Gewalt an Schulen:
- Was bedeutet sexualisierte Gewalt?
- Wie erkenne ich sexuelle Übergriffe?
- Was sind die Auswirkungen?
- Was sind Täter*innenstrategien?
Anschließend besprechen wir die Bausteine eines Schutzkonzeptes und betrachten Ihre Schule. Wir führen eine Risiko- und Potenzialanalyse durch. Anhand dieser Analyse wird deutlich, über welche präventiven Angebote Sie bereits verfügen und wo es Risiken für sexuelle Übergriffe gibt. Auf dieser Basis veranschaulichen wir die Bausteine, an denen Sie arbeiten müssen und entwickeln einen konkreten Plan für die Umsetzung.
Das Seminar ist insbesondere auch als Inhouse Veranstaltung buchbar.Bei Inhouse Veranstaltungen erfolgt vorher ein Gespräch um sowohl den Rahmen als auch die Inhalte abzustimmen.
Ort
Typ
Online-Seminar
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Erziehung, Schulentwicklung, Schulkultur entwickeln, Demokratie gestalten
Rubrik/en
soziale Erziehung (Gewaltprävention, Streitschlichtung, sexueller Missbrauch), Elternarbeit, Fortbildungsplanung, Beziehungs- und Kommunikationskompetenz, Demokratiekompetenz, Konfliktkompetenz
Termin
auf Anfrage
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
2
Moderation
R. Kaczmarczyk
Voraussetzungen
Zielgruppe
Lehrkräfte, Schulleitungen, Sozialpädagogen, Schulsozialarbeiter
Hinweise
Dieses Seminar kann auch als Inhouse Veranstaltung und als Präsenzseminar gebucht werden Anfragen und Anmeldungen unter: Kontakt: E-Mail: r.k.seminare@gmx.de Mobil: 015754800988 Weitere Informationen zur Referentin: Digitale Visitenkarte: https://lemontaps.com/6a2dxxfdgd?utm_medium=emailshare
Preis
Gesamtpreis
125,00 €
Preishinweise
Online- Seminar: 125,00€ pro Person Inhouse Seminar: auf Anfrage
zus. Informationen
Anmeldung
Link
Eine Onlineanmeldung ist nicht vorgesehen. Bitte nutzen Sie das Kontaktformular.
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Entwicklung eines Schutzkonzepts vor (sexualisierter) Gewalt: Online/ Präsenzveranstaltung
-
Veranstalter:
Kaczmarczyk, Romina
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20004294&sid=2
-
Hinweis zum Speichern:
Rechtsklick auf das Bild, dann speichern unter