Lehrerfortbildung Nordrhein-Westfalen

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Saisir le moment - motivieren und differenzieren im Französisch-Unterricht der SI

Unter Berücksichtigung des KLP SI (Gymnasium) werden motivierende und differenzierende kompetenzorientierte Unterrichtsvorhaben für einen modernen Französischunterricht in der gymnasialen Mittelstufe vorgestellt. Diese Beispiele zeigen den Teilnehmerinnen und Teilnehmern (teilweise) lehrwerksunabhängige und dennoch kernlehrplankonforme Alternativen zur...

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NEU Genregulation - Theorie und Praxis (Pilotierung)

Der erste Ganztag bietet eine fachliche Einführung in ausgewählte Mechanismen der Genregulation bei Prokaryoten und Eukaryoten. Workshops zu Transkriptionsfaktoren, Epigenetik und RNA-Interferenz werden angeboten. Der zweite Ganztag findet als Praktikum mit verschiedenen mikrobiologischen Methoden zur...

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Saisir le moment - motivieren und differenzieren im Französisch-Unterricht der SI

Unter Berücksichtigung des KLP SI (Gymnasium) werden motivierende und differenzierende kompetenzorientierte Unterrichtsvorhaben für einen modernen Französischunterricht in der gymnasialen Mittelstufe vorgestellt. Diese Beispiele zeigen den Teilnehmerinnen und Teilnehmern (teilweise) lehrwerksunabhängige und dennoch kernlehrplankonforme Alternativen zur...

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Möglichkeiten binnendifferenzierten Unterrichtens in den naturwissenschftlichen Fächern (Basismodul)

In der Fortbildung werden unterschiedliche Differenzierungswerkzeuge sowie vielfältige dazu passende Materialbeispiele aus den drei Naturwissenschaften vorgestellt. In einem praktischen Teil kann zur Vorbereitung der weiteren Fachschaftsarbeit mit der Entwicklung von eigenen Differenzierungswerkzeugen begonnen werden oder...

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Mediation / Sprachmittlung im Englischunterricht der Sek 1

Mediation oder Sprachmittlung stellt neben den Kernkompetenzen Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen einen weiteren Schwerpunkt innerhalb des Sprachenlernens dar.Diese Fortbildung hat das Ziel, die Teilnehmerinnen und Teilnehmer darin zu unterstützen, die Kompetenz der Sprachmittlung bei...

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"Die Welt ist bunt" - Planung eines Unterrichtsvorhabens zum Inhaltsfeld "Organische Produkt"

Das Inhaltsfeld 4 „Organische Produkte – Werkstoffe und Farbstoffe“ des Kernlehrplans Chemie sieht vor, dass in der Qualifikationsphase Grundlagen der Farbstoffchemie erarbeitet werden. Ziel dieser Veranstaltung ist es, ein kompetenzorientiertes Unterrichtsvorhaben zu diesem Schwerpunkt des...

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Spracherwerb, Diagnostik und Förderung (Modul V)

In dieser Fortbildung wird ein Diagnostik –Verfahren nach Grießhaber „Die Profilanalyse“ vorgestellt und praktisch erprobt. Das Verfahren zeigt auf, wie - mit welchen Indikatoren der Spracherwerbsphase - man den Sprachstand der Schüler erfassen kann. Weiter...

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DaF und DaZ für Deutsch- und Fremdsprachenlehrer/innen

In dieser Fortbildung wird die Deutsche Sprache als Lerngegenstand des DaF- bzw. DaZ-Unterrichts betrachtet: Wo liegen Besonderheiten, die sie von anderen Sprachen unterscheiden? An welchen Stellen ist mit besonderen Lernmühen oder gar -schwierigkeiten zu rechnen?

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Grundkurs Physik "neu gedacht"

Die Struktur des Grundkurses erfährt im neuen KLP eine grundsätzliche Veränderung: Der Unterricht basiert wesentlich auf der experimentellen Methode und es soll stark exemplarisch gearbeitet werden. Das bedeutet, dass an manchen Stellen auf einen linear...

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Moderierte Weiterentwicklung schulinterner Curricula für den Physikunterricht

Die Kernlehrpläne für das Fach Physik lassen einerseits den Fachkonferenzen Freiräume in der Gestaltung der schulinternen Curricula, andererseits legen sie ihnen aber auch eine Reihe von Aufgaben auf (u.a. Festlegung und Ausgestaltung von Kontexten, Zuordnung...

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